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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Para escribir un relato se elige un tema, piensa en una escena concreta y escribe de forma concreta lo que sucede ahí sin

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Leer para disfrutar

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Te quiero decir lo que siento

para los oídos.

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¡Aires de familia!

Se nota que el autor pensó mucho en cada palabra que utilizó para que rimara y para que también

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

En las fiestas si no hay música, no hay danzas y trabajamos para rescatar nuestras tradiciones para que nuestras niñas y

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Consultemos el diccionario para ver si estamos en lo correcto.

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Objetos que hablan: discurso directo

Para esto, tienes que elegir un objeto cotidiano que tengas en casa.

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A reírnos otra vez

Para terminar, lee unos “colmos”.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

para espantar mosquitos, un paraguas y un silbato para tranquilizar chachalacas.

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De comas, puntos y mayúsculas

Este jugador deberá mostrar la paleta al compañero para indicarle el momento de seguir o parar la acción que está realizando

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Repasando, ando

Para reflexionar.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Estos días son momentos para estar con la familia y agradecer. 

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¡Revisemos el folleto!

Seguramente tuvieron un tiempo para pensar y elegir cuál decisión les haría mejor.

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¡Hagamos un folleto!

Para estar prevenidos, compartimos la siguiente información.

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¡Rima la rima!

Realiza unos ejemplos para construir versos con rima. Del minuto 4:48 a 5:08.

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