Contenido · Ficha de clase

Objetos que hablan: discurso directo

– ¿Te gusta ser lo que eres o te gustaría ser otra cosa?

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A reírnos otra vez

Será el español más antiguo , pero se pierde de todas las palabras que proporcionaron

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

¡Para la clase se tiene una maleta!

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De comas, puntos y mayúsculas

Esta lectura se encuentra en tu libro de español lecturas, página 60, ya con todas las comas y puntos en su lugar, léela

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Repasando, ando

La lectura se llama “Concurso de viejos” y se encuentra en el libro de lecturas de tercer grado, página 84. ¡

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Has dado muestras de ser una niña y un niño responsable con papás que los apoyan y que se preocupan todos por seguir creciendo

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¡Revisemos el folleto!

Recuerda que una característica es que, la información este resumida y sea clara.

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¡Hagamos un folleto!

Como puedes ver, no se coloca una imagen aquí porque generalmente en esta cara del folleto, se escriben los datos de quienes

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¡Rima la rima!

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga

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Conociendo nuestra comunidad

La gente ya no aguantó más y se escuchó un rumor que en muchos otros lugares los hacendados los corrieron y se levantaron

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

¿Se entiende lo que se ha escrito?

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Narrar mi historia familiar

Se puede escribir, ¿Cómo te hacen sentir estos eventos? ¿Y si quisieras que se repitieran?

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Déjame contarte sobre mi familia

Podría ser sobre cómo se conocieron tus abuelos porque es una historia muy chistosa, o de cómo se creó la receta del único

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Revisando los periódicos

Estos suplementos pueden salir de manera periódica cada ocho días o cada mes o ser únicos dependiendo de lo que se quiere

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

¿A qué se dedicaban tus abuelos? ¿Dónde se conocieron tus papás?

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