Contenido · Ficha de clase

Narrar mi historia familiar

Te voy a presentar a sombra, aquí tengo una foto de él. Es el mejor cuidador, sigamos con el texto.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Vamos a escribir adivinanzas

juega con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Ah, en eso lo veo bien, pero hay un conector, que no es que esté mal, pero creo que sonaría mejor si lo cambiamos.

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Narrar mi historia familiar

Te voy a presentar a sombra, aquí tengo una foto de él.    Es el mejor cuidador, sigamos con el texto.

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La trama de los cuentos

Pinocho, presa de la desesperación y del hambre, se colgó de la campana de una casa y mientras la hacía sonar se decía a

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Explorando y armando información

Énfasis: exploración de características gráficas y de contenido en diferentes folletos. ¿Qué vamos a aprender?

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La trama de los cuentos

Pinocho, presa de la desesperación y del hambre, se colgó de la campana de una casa y mientras la hacía sonar se decía a

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Una adivinanza algo diferente y consta en adivinar qué es la sombra que veras a continuación La sombra que acabas de observar

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(clase bilingüe)

Soy Ana Karina Sombra Buitimea y vivo en Sonora. Soy bilingüe porque hablo español y mayo.

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Para recrear la imaginación

Estas lenguas son: el Seri que se habla en el estado de Sonora, el Purépecha en Michoacán, el Chontal de Oaxaca y el Huave

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GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?

Por lo que a 50 le restarás dos veces 10 y después dos veces el 15, lo que te diera al final igual a 0 minutos de sobra.

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Construir cantidades con monedas y billetes

Así es, parecía su bolsa sonaja con tanta moneda. Pero, ¿A poco le dio puras monedas de $1?

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Mientras más cerca, mejor.

Comienza con 75 – 75 es igual a cero y entonces 275 es una aproximación, pero le sobra porque ya solo queda 300 – 100.

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La fiesta de cumpleaños

agujetas, tiras de papel y si no encuentran, puedes acompañarnos observando la clase. vayan a buscar su material de exploración

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