Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Cuando el tigre estaba muy cerca de ella, con sus garras la jalaba del rebozo como diciéndole ¡no me dejes!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Lee con atención y disfruta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Aires de familia!

Pero esa no tiene que ver con las plantitas ver des, sino con el verbo hervir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de tercer grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si me fijo bien, claro que le entiendo

Así es como hemos terminado con “Si me fijo bien, claro que le entiendo”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos que hablan: discurso directo

“Dialogando con el papel higiénico ”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

fíjate y dime, con tus palabras, qué significa la siguiente oración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de tercer grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De comas, puntos y mayúsculas

ayúdenme con su respuesta, ¡Así es! el párrafo inicia con una letra minúscula y debe comenzar con mayúscula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasando, ando

Como ya se mencionó, hoy trabajarás con los verbos infinitivos en las oraciones impersonales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Dio una llama clara, cálida, como una lucecita, cuando la resguardó con la mano; una luz maravillosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

Es así como has terminado con la revisión de tu folleto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

El contenido: Las enfermedades más frecuentes, como ya se dijo, tienen que ver con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

Piensa en un verso o palabra que rime con cada estrofa.

Ver contenido