Resultados para: «tema-3»
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Observa del minuto 3:33 al 5:17.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
https://youtu.be/R494311-4xE
Del minuto 3:17 a 4:07
De lo que se explicó en el video, reflexiona en la siguiente cuestión
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Por su parte, el término paz, aplicado al contexto del tema que se está tratando, se entiende como:
La ausencia de conflictos
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Para seguir reflexionando sobre el tema, observa el siguiente video donde se resalta cuáles son las condiciones que deben
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Testimonio alumna 3.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Para comenzar con el tema de esta sesión, profundiza en qué es la cultura de paz y los grupos sociales.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Para apoyar toda esta información, observa con atención el siguiente video del minuto 1:51 a 3:56.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Para más información sobre el tema, consulta tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
Has concluido el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
Has concluido el tema del día de hoy. Se te invita a que consultes tu libro de texto para informarte más del tema.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
A continuación, observa el siguiente video del minuto 1:34 a 3:28.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Audio 3.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
A lo largo de la sesión, anota por lo menos cinco ideas generales sobre este tema, así como todo lo que consideres relevante
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Observa el siguiente video del minuto 1:50 al 3:00, que profundiza en lo anterior. Presta mucha atención.
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