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La no violencia ante el conflicto

El reto de hoy: Con la ayuda de tu familia, compongan la letra de una canción donde expreses lo que significa la noviolencia

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Educación con perspectiva de género.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

El reto de hoy: Con base en tu experiencia, completa los siguientes cuadros.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

tus alimentos con tus compañeras y compañeros en el receso o cuando ayudas en la elaboración del algún proyecto escolar,

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

pueden ayudar no sólo cuando se tiene un problema, también se pueden integrar a la interacción diaria que se establece con

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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Yo soy…

Toma nota de las indicaciones.Elabora un cuadro con dos columnas, en la primera escribe ¿cuáles son mis rasgos físicos?

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Por una cultura de paz para todas las personas

Por ejemplo: ¿qué hacer cuando no se está de acuerdo con la forma en que algunas personas resuelven sus diferencias?

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Aprendamos del conflicto

Reflexiona tu respuesta y ejemplifica con un dibujo. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

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Por una cultura de paz

Escoge uno de tus lápices de color y escribe con letra de buen tamaño cuáles son los valores que reconoces como necesarios

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Derechos políticos de las mujeres

Si cuentas con alguna discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué vamos a hacer?

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

También puedes platicar con tus familiares y personas con las que mantienes comunicación sobre los conflictos que has tenido

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¿Qué es la imparcialidad?

, concreta lo aprendido con los siguientes cuatro puntos sobre los elementos que se espera que tenga una persona al aplicar

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