Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Acordar para solucionar las diferencias

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

FCYE2_B2_PG3_SM25_AUDIO 1.

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Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr los objetivos personales.

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La no violencia ante el conflicto

Ahora, para complementar la información, observa el siguiente fragmento audiovisual del minuto 0:35 al 1:41.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Para saber cómo lograrlo, observa el siguiente video del minuto 3:03 al 3:33.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En esta sesión, retomarás el concepto de grupos de pertenencia; reconocerás los postulados para gestionar ambientes libres

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

ya que la información te apoyará mucho para facilitar el entendimiento de la sesión.

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Yo soy…

En esta sesión, reflexionaste sobre el concepto de identidad, así como el reconocimiento de las y los otros para favorecer

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Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

Por una cultura de paz para todas las personas

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Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

analiza el conflicto, optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar a otros.

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

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Por una cultura de paz

En esta sesión, recordaste qué es la cultura de paz y sus principales valores para la convivencia.

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