Resultados para: «el-hombre-como-proveedor»
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Recuerda que tú, como adolescente, formas parte de la ciudadanía y, como persona, tienes el derecho a ejercer las libertades
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
como el impacto real que pueda tener.Paso 3.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
el marco legal que garantiza el derecho a la protección de la salud.
https://youtu.be/nw1RZAqwT68
Como pudiste escuchar,
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
es la sociedad, tales como el idioma, la nacionalidad y otros más.Para complementar esta idea, observa con atención el siguiente
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
En una hoja dibuja un esquema, el cual debe constar de cuatro secciones y un recuadro en el centro, como se muestra en la
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Estos pueden ser tu familia, en particular los integrantes, tales como la mamá, el papá, hermanas, hermanos, abuelas, abuelos
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Así como el derecho a la libertad de pertenencia a los grupos culturales.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Pero también cosas divertidas, como el deporte, con ellos suelo jugar baloncesto y eso me ha dado la oportunidad de hacer
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Como acción, la paz implica el respeto a los derechos humanos, tales como el derecho a:
Ser educado en y para la paz.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
v=T_X1xAO9SmQ
Como pudieron ver y escuchar en el video, la paz se genera al cubrir necesidades como la supervivencia, el
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
de las Américas:
“Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz”.
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