Resultados para: «la-varita-que-baila»
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Recapitula:
Se explicó qué es la identidad, la cual se refiere al conjunto de características que
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Por ejemplo, en la situación de Camila, que tuvo que ser resiliente ante la actitud de Pablo.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
La empatía, que no sólo requiere que escuches con la mente abierta y trates de entender cómo y por qué se siente de tal o
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
La mediación requiere que la persona que funja como mediadora o mediador, sea neutral en el conflicto y tenga la confianza
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
La escucha activa es una habilidad del ser humano en el proceso de la comunicación, que implica: comprender lo que la otra
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
Ana piensa que es una forma de tener muchas amigas y amigos, que eso la hace feliz y que es lo que deberían hacer todas y
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