Resultados para: «igual-que»

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Contenido · Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
, ¿Qué hago, ya que son mis mejores amigas?”
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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Otros siguen pensando igual, así es que habrá que idear algo más”. Audio 4. Ignacio.
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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
María.https://youtu.be/8Ui6knRTHZk Del minuto 15:45 a 17:05Al igual que María, ¿de qué manera puedes emplear la información
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
https://youtu.be/rBHnoK54IcY Al igual que María, ¿consideras que la libertad tiene que ver con las decisiones y acciones
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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Contenido · Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
A continuación, presta atención al siguiente video que precisa qué es la libertad. El derecho de la libertad.
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Ejerzo mi derecho a la salud
Contenido · Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Al respecto, lee la siguiente información para recordar qué es la salud y por qué se dice que es integral.
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Grupos sociales y su influencia
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Grupos sociales y su influencia
En este sentido, es importante que identifiques los grupos sociales que hay en tu entorno y reconozcas qué rasgos de esos
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¿Qué es la identidad personal?
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¿Qué es la identidad personal?
¿Qué es la identidad personal?
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Componentes de mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Considera que formar parte de grupo no significa ser, pensar y actuar igual que las y los demás, sino reconocer que todas
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
¿Cómo y por qué es que podrían coincidir tus respuestas con las de otras y otros?
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Analiza lo siguiente: ¿De qué otra forma puedes identificar los grupos con los que interactúas de manera constante y que
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¿Qué es la cultura de paz?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
¿Qué es la cultura de paz?
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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Contenido · Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
El propósito es que comprendas qué son la cultura de paz y la promoción de una sociedad solidaria. ¿Qué hacemos?
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Cultura de paz entre los grupos sociales
Contenido · Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
En esta sesión, se explicó qué es un grupo social, destacando que son espacios para la creación de una cultura de paz, misma
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