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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Contenido · Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Contenido · Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Contenido · Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Contenido · Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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Ejerzo mi derecho a la salud
Contenido · Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Para dar respuesta y complementar tus ideas, escucha con atención a lo que Edith y Nataly dicen al respecto.
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Grupos sociales y su influencia
Contenido · Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Para complementar lo anterior, observa con atención el siguiente video.
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¿Qué es la identidad personal?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Con estas reflexiones iniciales y para entrar en materia, observa el siguiente video acerca de la identidad.
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Componentes de mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Componentes de mi identidad
; al mismo tiempo cuestionas creencias, ideas y costumbres, estableces nuevos vínculos con otras personas, inicias un camino
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Para apoyar lo que se acaba de mencionar, observa con atención el siguiente video.
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Como cuando nuestros padres nos enseñan modales, hábitos, valores y comparten con nosotros sus creencias religiosas.En otras
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¿Qué es la cultura de paz?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor
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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
La lucha no violenta es una vía para construir una paz con justicia para todas y todos.
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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Contenido · Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Con estas reflexiones iniciales, y para entrar en materia, observa el siguiente fragmento audiovisual del minuto 1:20 al
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