Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

Tal vez tu respuesta fue un: Yo soy… Y respondiste con tu nombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

La seguridad humana y vivir en un entorno seguro y sano. A un medio ambiente sostenible.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

Ambas partes tienen un deseo genuino de solucionar el conflicto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

que nadie más comparte en el entorno, por ejemplo, si quisieras cambiar tu alimentación a una diferente, que necesitara un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

, ¿qué incidente o sucesos crees que hayan llevado a Wilson a escribir un texto como este?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

Recuerda que tú también eres un protagonista para transformar la realidad, y escribir ayuda a reflexionar o trazar planes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la imparcialidad?

El reto de hoy: Describe al menos cuatro maneras en las que un árbitro aplica la imparcialidad en un encuentro deportivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

Realiza un cómic en el que expreses las respuestas sobre las preguntas anteriores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

No se trata de darle la razón a uno, a todos o a ninguno. Se trata de ver que se actúe con legalidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

Para trabajar en esta sesión, necesitarás tu cuaderno o una hoja, un bolígrafo o un lápiz para anotar las ideas y conceptos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Es un tema de suma importancia para todas y todos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

La igualdad: un valor y un derecho

Ver contenido