Resultados para: «nuevas-tecnologias»
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tecnologías?
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· Ficha de clase
El informe de diagnóstico
Un aspecto de la globalización es la tecnología, lo que implica procesos técnicos que cubren ciertas necesidades, no solo
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· Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
, o bien, ¿cuándo implementar un nuevo proceso?
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· Ficha de clase
El cursograma para nuestra planeación
Finalmente, comenta con tu familia y con tu maestra o maestro de Tecnología lo que aprendiste en esta sesión.
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
por parte de los profesores con los instrumentos adecuados para el control del proceso educativo de la asignatura de Tecnología
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
Observa el siguiente video, y piensa en todas las normas de seguridad que deben de seguirse en las tecnologías de los alimentos
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
Después, tómate el tiempo de revisar lo anotado y reflexiona al respecto, seguramente habrá nuevas conexiones que te llevarán
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Se te invita a que comentes tus respuestas con tu maestra o maestro de Tecnología y pongas en práctica con tu familia lo
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
t=400Del minuto 6:40 a 7:09Nos mandó un ejemplo, de la que utilizan en su clase de Tecnología con énfasis en Confección del
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Mejorando la comunidad
Tecnología 1, Bloque 1
Del minuto 01:21 a 02:15
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
Comenta tus respuestas con tu maestra o maestro de Tecnología.
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Comparte tus observaciones y hallazgos con tu maestra o maestro de Tecnología.
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
Por ello, ahora se ha propuesto pedir ayuda a su maestra de Tecnología para diseñar un empaque de alimentos que sea…
Atractivo
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Para ello, se ha propuesto pedir ayuda a su maestra de Tecnología para diseñar un empaque de alimentos.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Y a conversar con tu maestro o maestra de Tecnología para despejar tus dudas.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Recuerda compartir tus reflexiones, dudas e inquietudes con tu familia, así como con tu maestra o maestro de Tecnología.
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