Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

género ni el papel o rol que desempeñamos en la sociedad, y menos lo hacen los gustos deportivos o de pasatiempos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

derechos a las mujeres, las y los indígenas y otros grupos a los que se debe respetar y reconocer su dignidad como seres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

La libertad como derecho humano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

Los derechos humanos en la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades fundamentales y

Todas las leyes deben de apegarse a lo que dice la Constitución, como la Ley Suprema, que reconoce a los derechos humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Los adolescentes, en tanto seres humanos, son parte de la ciudadanía, en el sentido de ser escuchados, participar activamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

: La dignidad humana El respeto a los derechos humanos El bien común Por lo tanto, la libertad en el ámbito escolar debe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Reflexiona respecto a lo que comentaron las y los jóvenes: ¿Te identificas con las situaciones que mencionaron?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la salud integral?

dimensiones de la salud que se relacionan con las siguientes situaciones: La recreación Los seres humanos necesitamos tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protecciónf

a lo establecido en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en los tratados internacionales de los que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

y sensibilización para la promoción o prevención en lo que concierne a los siguientes temas: Son diversos los mecanismos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

seres humanos son capaces de hacer frente al estrés normal que se presenta en la vida, lo que les permite colaborar de forma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

de Tomas Tomás tiene 13 años, le gustan mucho los refrescos y las bebidas energizantes, por lo que las consume con frecuencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Los humanos somos seres integrales, esto quiere decir que tanto nuestros cuerpos como nuestras mentes y nuestras relaciones

Ver contenido