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Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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Medidas de tendencia central

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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El rango

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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La desviación media

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La desviación media II

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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Los histogramas

La distancia del salto se mide desde la tabla de batida hasta la marca hecha por cualquier parte del cuerpo del atleta sobre

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Los polígonos de frecuencia

Al interpretar la gráfica se pueden contestar preguntas como: ¿Cuáles son las edades, en ambas colonias, que prefieren más

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Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Unidades y el Sistema Inglés

Se puede interpretar la solución como el número de veces que cabe el contenido de un rollo de malla en el perímetro del terreno

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Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo

De hecho, es a partir de estos elementos que se puede definir el círculo y la circunferencia.

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

Interpretar la gráfica resultante, para identificar la solución del sistema y con ello, la solución del problema.

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Énfasis: interpretar el significado que tienen las incógnitas en ambas ecuaciones de un sistema. ¿Qué vamos a aprender?

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El método de sustitución

Una vez hecho esto, has hallado el valor de la incógnita “y” o bien, la cantidad de motos que ingresó al deshuesadero en

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Euclides: la organización de la geometría

concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos

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François Viète y el álgebra simbólica

concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos

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La intuición matemática de Ramanujan

concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos

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