Resultados para: «en-qué-se-parecen»
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
en que se construye.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Tampoco significa que se pueda hacer todo lo que se quiera simplemente porque así se desea, sino que, al ser seres libres
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Al respecto, lee la siguiente información para recordar qué es la salud y por qué se dice que es integral.
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Por ejemplo, creer que se debe cumplir con ciertos estándares de belleza o asumir roles de género que se basan en ideas sobre
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
todos los grupos sociales en los que se participa.
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
violentas y que se han ido naturalizando en las relaciones que establecemos.
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
En ese sentido, se pregunta: ¿De qué manera respondes ante las injusticias que observas?
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Es una pregunta que suena fácil, pero cuando se está en un conflicto, no lo se ve así.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
En el conflicto ambas partes sentimos
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Se propone que realices un test para identificar qué tan asertivo(a) eres en la forma en que resuelves tus conflictos.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Los conflictos en la historia que se han resuelto por medios pacíficos han permitido que se tenga cada vez un mejor entendimiento
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