Contenido · Ficha de clase

El mes de mi cumpleaños

Organiza datos en tablas. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuánto falta para llegar?

Es más fácil hacer la cuenta, si registras los datos en una tabla.

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Las hojas de colores

recolectado Laura, para lo cual la siguiente pregunta es: ¿Cuál crees que sea la mejor forma de analizar los datos

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El último día de clases

Aprendizaje esperado: recolecta y registra datos.

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Para el cuadrado, Aurelio dibujó unos dados, para el círculo un bote, para el rectángulo una mantequilla y para el triángulo

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¡Los juegos en el patio!

Además de “el boliche” y “el avioncito”, también se jugaba al “bote pateado”, a “las canicas” y a “los dados”.

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¿Qué animal te gusta más?

contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar

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Juguemos con dados

Juguemos con dados

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De pequitas y puntitos

En esta sesión vas a seguir aprendiendo a contar, como en la sesión pasada, que contaste con dados, en esta ocasión lo harás

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Granja de cochinitos

El reto de hoy: Para el reto de hoy ¡Usaras tus dados!

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¿Avión en la mesa?

Pero ahora lo jugaras en la mesa y los números los harás con puntos como los de los dados.

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¿Dónde hay más?

En la sesión anterior jugaste cuando tomabas las fichas que te indicaban los puntos de los dados, esta ocasión lo vas a hacer

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Cuento y cuento

Deberán quedarte así:¿Qué te parece si para decir los números damos un paso por cada uno?

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Con pompones… a la meta

Apoyándote en el juego Meta 15 resuelve las siguientes actividades: Observa las caras de los dados y trata de completar la

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Jugando con la pirinola

En la sesión pasada, jugaste a “Meta de 15”, aprendiste distintas formas de lograr un número con los datos, por ejemplo,

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