Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

En tu caso: ¿Qué rasgos identificas en ti que sean resultado de las personas con las que interactúas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

En una hoja dibuja un esquema, el cual debe constar de cuatro secciones y un recuadro en el centro, como se muestra en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

“La educación es la libertad”, dice el filósofo Hegel en su Filosofía del Derecho, a propósito de este fuero interno que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

En tu caso: ¿Aplicas la responsabilidad para el cuidado de la salud y evitar las situaciones de riesgo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Lo anterior, con la finalidad de que tengas los elementos que te guíen en la conformación de tu identidad y te apoyes en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Por ello, tus profesoras y profesores pueden orientarte en los conflictos que se susciten en el aula y en la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Seguramente has escuchado infinidad de veces la palabra violencia en las noticias, en la calle, en la colonia, inclusive

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Los principios generales de la lucha satyagraha se reflejan en cinco condiciones a poner en práctica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Escríbelo en tu cuaderno y agrégalo en tu carpeta de evidencias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

En el conflicto ambas partes sentimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Es importante evitar las distracciones externas o internas, lo cual facilitará concentrarte en comprender los puntos de vista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

a ambas partes en conflicto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Pero, no sólo en la escuela, también en la casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Por su parte, Lucía considera que es un riesgo aceptar la amistad de personas desconocidas en una red social y que es mejor

Ver contenido