Contenido · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

conmigo y pude expresarme y poco a poco me tranquilicé.

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Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

Luisito el ratón se armó de valor y la pudo entregar a quien tenía pensado hacerlo y se sintió aliviado y colorín colorado

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

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Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Grupos culturales y su influencia en la identidad

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

y todos los integrantes son iguales en dignidad humana y en derechos; por ende, cada una y cada uno es una persona única

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Tener una identidad, es fundamental para cada una y uno de nosotros, comenzando por tener un nombre; además, es un derecho

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Ejerzo mi derecho a la salud

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

El respeto a los derechos humanos comienza por respetar y valorar a las personas.

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

justicia social, son acciones que violentan los derechos humanos.

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

, así como de llevar a cabo acciones para defender la dignidad humana y cumplir necesidades fundamentales.

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