Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Después, dóblala por la mitad hasta fraccionarla en 8 partes iguales y, posteriormente, recorta cada sección.

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¿Qué es la identidad personal?

Durante cada momento se van asumiendo papeles distintos que influyen en la identidad, como ser estudiante, hija o hijo, amiga

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Reflexiona en lo siguiente.

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Ejerzo mi derecho a la salud

, tomar en cuenta los diversos aspectos que intervienen en el bienestar de una persona.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Lo anterior, con la finalidad de que tengas los elementos que te guíen en la conformación de tu identidad y te apoyes en

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

, lo que se observa en el mundo, así como la forma de vivir y resolver los conflictos en otras partes del planeta.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Seguramente has escuchado infinidad de veces la palabra violencia en las noticias, en la calle, en la colonia, inclusive

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Algunas experiencias de la no violencia

Así, en las paredes quedaban dibujadas las siluetas de los pobladores de Tiuna.

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La no violencia ante el conflicto

Escríbelo en tu cuaderno y agrégalo en tu carpeta de evidencias.

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En el conflicto ambas partes sentimos

En el conflicto ambas partes sentimos

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Cuando muestras empatía, contribuyes en la búsqueda de una solución del tipo ganar-ganar, aun cuando alguna o ambas partes

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Acordar para solucionar las diferencias

a ambas partes en conflicto.

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Negociar para solucionar los conflictos

conflicto, ser receptivas a los argumentos que presentan las partes en conflicto y poder encontrar puntos de coincidencia

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Actitudes ante el conflicto

Que permita, a las partes involucradas, hacerles frente sin violencia, es decir, lograr una convivencia pacífica en la que

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