Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

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Ayudemos a Pedro

if it’s just one object, and “What color are they?” if they are many objects.

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Preguntando por los objetos del aula

Today we are going to learn two more questions: What color is it? What color are they?

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Acciones en el salón de clases

But first we are going to check: Today is… No te preocupes si no sabes. Let’s see the days of the week.

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Los señalamientos del área de estudio

How are you today? ¿Cómo estás en este día? Fine, thanks and you? Yo bien gracias y tú, ¿Cómo estás?

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Calaveras que riman y que nos animan

El Reto de Hoy: Arma papelitos con las siguientes palabras, dóblalos y colócalos dentro de un recipiente o una

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

o lenguas indígenas, en inglés u otros idiomas, de diferentes temas como historia, geografía, matemáticas, ciencias naturales

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Nuestras lenguas se leen y escriben

%c3%b1a-araneus-ara%c3%b1a-de-rueda-3658386/ Con actividades como estas aprenderás

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

que se han hecho en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), los tlacuaches ayudan de manera natural

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

español o lenguas indígenas, en inglés u otros idiomas, de diferentes temas historia, geografía, matemáticas, ciencias naturales

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

C arne seca G arza

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Armando nombres

Recuerda revolver las partes y arma el rompecabezas.

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Carteles: su uso e importancia

Recopilaras información sobre un tema relacionado con tu entorno natural o social.

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Había un navío vío, vío

El reto de hoy: Arma frases graciosas con las palabras que anotaste en las columnas de las actividades de la página

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Selecciono, corrijo e ilustro

son respecto a las partes y al funcionamiento del cuerpo humano, así que te pusiste a revisar los libros de Ciencias Naturales

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