Contenido · Ficha de clase

Construyamos metáforas artísticas

Imagina que esto te estuviera pasando a ti.

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Construyamos metáforas artísticas

Imagina que esto te estuviera pasando a ti.

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La ruleta de las artes

Continúa con la Expresión corporal: Observa la siguiente imagen y analiza qué es la expresión corporal.

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Elemental, mi querido arte

Continúa con tu búsqueda. Ahora, busca “color”. Pueden ser pinturas, colores, plumones, entre muchos otros.

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Elemental, mi querido arte

Continúa con tu búsqueda. Ahora, busca “color”. Pueden ser pinturas, colores, plumones, entre muchos otros.

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Y para poder elegir el destino ideal, puedes utilizar tu mapa de identidad que realizaste en la sesión pasada, donde plasmaste

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Juego por aquí, arte por acá

Continua con el siguiente conjuro: ¡Abracadabra, arte en mi casa!

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

intereses, tus sueños, y todo aquello que te defina.Esto es más o menos parecido a la actividad que hiciste en sesiones pasadas

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Con el paso del tiempo, se duplicó la sílaba “pa” y de “pachoa” pasó a “papachoa”, hasta llegar a ser “apapacho”.

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Conectemos con las artes

habrá muchas opciones y no necesariamente serán todos los objetos que encuentres en la cocina o en un solo lugar.Ya contando

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Pero ¿qué ha pasado aquí?

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

En este viaje al pasado, con la máquina del tiempo: ¿A dónde viajarías? ¿Qué lugar del pasado te gustaría conocer?

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Mi entorno y mi gente.

Se pueden relatar cosas muy interesantes, detalles y acontecimientos del pasado a través de la oralidad, ya que es una forma

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Entre rastros y huellas

Pero seguramente sabes qué ha pasado en tu comunidad, cuáles son los lugares más reconocidos o qué es lo que la hace especial

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Los nómadas desarrollaron las técnicas de los primeros cultivos, dando con el paso del tiempo el inicio del sedentarismo

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