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Mis tareas llegan a su destino

Te invito a observar el siguiente video Gun bapaidhi anï nidhia jumo video.

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¿Quién será?

En algunas ocasiones toma su descanso al medio día que es cuando el sol es muy intenso y cuando baja la intensidad del sol

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¡TACOS, tacos o tacos!

niñas y su mami o papi o algún familiar, le ayudaron a escribir el siguiente título de cuento, “Tepito terremoto” y te invito

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Crucigramas

El reto de hoy: En casa con ayuda de un familiar inventen un crucigrama y diviértanse reflexionando, escribiendo

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Mi experiencia de aprender en casa

Ahora te invito a que observes los textos de algunos alumnos y alumnas de la maestra Joaquina.

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¿Quién será?

En algunas ocasiones toma su descanso al medio día que es cuando el sol es muy intenso y cuando baja la intensidad del sol

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Te leo mi texto favorito

Te invito a que leas en voz alta.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

a que tu inventes cuentos con lobos, retomando los que ya conoces, pero cambiando la historia y la forma de ser de los personajes

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Organizando mi noticia

Te invito a continuar escribiendo tus textos y las palabras nuevas por ejemplo, NOTICIA la pueden integrar a su cuaderno

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Mi texto favorito

Te invito a que observes el siguiente vídeo, sobre la creación de la tierra, desde la cosmovisión náayeri.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Te invito a observar el siguiente video. Video. A veces.

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Escribo los consejos que me dan

Español Te invito a que observes el siguiente video para que conozcas un poco más de la cultura huichol

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¡Soy un cuentacuentos!

Ya para cerrar esta sesión te invito a conocer a otro excelente cuentacuentos.

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¡Luna, tuna o cuna!

Te invito a seguir construyendo tus propios textos, con esto termina la sesión.

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Luna, Tierra o luna y tierra

También te pido realizar su dibujo, te invito a que construyas historias.

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