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¡Juguemos con lo que tenemos!

Continúa explorando los objetos que tienes. Esta vez, con el sonido que producen.

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

Continúa observando las imágenes: En estas dos obras que creó  la destacada escultora de México: Geles

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

este encierro haz la siguiente actividad como forma de transformar lo que sientes realizando un tótem artístico que contenga

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La vuelta al día en 80 mundos

Víctor continua con su historia, y relata lo siguiente: pues estaba yo duro y dale al molinillo, con ritmo, ya sabes, para

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A danzar con todas las artes

Continúa con la música, porque sin música no hay danza.

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Un público activo

Continúa con el apoyo de tu familiar, leyendo el siguiente fragmento “Afortunadamente, la mariposa Monarca, como

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Ahondar en la información

tema mediante argumentos coherentes para facilitar la comprensión del interlocutor; se acompaña de descripciones, y contiene

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Como puedes apreciar, la ficha que elaboró contiene únicamente información que el estudiante consideró indispensable.

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Entre todos avanzamos

Por otro lado, continúa usando la rúbrica o matriz de evaluación para cualquier actividad de este tipo que necesites desarrollar

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De los aciertos y desaciertos se aprende

Observa qué elementos contiene su trabajo y cuales podría agregar o modificar.

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Sin signos no se entiende

Los puntos suspensivos que son utilizados para dar el efecto en el discurso de que algo continúa Es importante

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¿Cómo y qué preguntar?

La profesora Nora, le contesta que está muy contenta de poder aportar de esta manera para el aprendizaje de esta sesión.

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Depende del contexto

Brenda le contesta que las cartas que se reciben o envían a amigos o familiares contienen una escritura menos formal porque

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¡Escribamos una carta!

Después, se continua con el saludo y el asunto u objetivo.

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Varios modelos un mismo estilo

Regularmente son datos del remitente, contiene domicilio y otros datos de quien envía la carta.

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