Resultados para: «viejos»

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¿Qué número sigue?
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¿Qué número sigue?
Encontramos la regularidad de una sucesión, con lo pudimos conocer qué números seguían o faltaban en la sucesión, pero también vimos
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¿Qué número sigue?
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¿Qué número sigue?
Encontramos la regularidad de una sucesión, con lo pudimos conocer qué números seguían o faltaban en la sucesión, pero también vimos
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El tesoro de la diosa Mut
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El tesoro de la diosa Mut
Resumamos lo que vimos el día de hoy: Con esta clase reflexionamos sobre las reglas de escritura de números en el sistema
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Club de las matemáticas
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Club de las matemáticas
Platica con ellos de la clase, te ayudará a repasar lo que vimos, te recuerdo brevemente lo visto.
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¿Qué número sigue?
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¿Qué número sigue?
Encontramos la regularidad de una sucesión, con lo pudimos conocer qué números seguían o faltaban en la sucesión, pero también vimos
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Más que un amigo
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Más que un amigo
Antes de iniciar con la resolución de los problemas, sería conveniente recordar algunos conceptos que vimos en la clase anterior
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Yo también quiero una beca
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Yo también quiero una beca
Como ya vimos, Sara tiene un promedio de 8.25 hasta el cuarto bimestre.
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El sembradío de sandias
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El sembradío de sandias
Siempre se descubre algo nuevo y también se usa lo que vimos en clases anteriores y se complementa.
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Jabones y algo más
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Jabones y algo más
Los dos caminos nos llevan al mismo lugar. también vimos que son 5 los envases que no se pueden empacar todavía.
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El cine y el ajedrez
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El cine y el ajedrez
Hay dos opciones para elegir en esa fila, ya vieron, están los marcados con D6 y D7 juntos y D3 y D2, también si quisieras
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El misterio de las sucesiones numéricas
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El misterio de las sucesiones numéricas
Con los ejercicios vimos que es importante primero determinar el patrón o regularidad que existe entre los términos y posteriormente
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De brinco a brincos
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De brinco a brincos
Vamos a utilizar la forma gráfica que hace un momento vimos, para poder comparar estos dos resultados que obtuvimos.
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Los mayas y su sistema de numeración
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Los mayas y su sistema de numeración
además de que introdujeron el uso de un símbolo específico para representar el cero, elemento que como recordarás cuando vimos
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El fabuloso mundo de los ángulos
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El fabuloso mundo de los ángulos
Recuerdo que en cuarto grado vimos ese tema, pero, le soy sincera, hay cosas que no recuerdo bien.
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Visita de superhéroes
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Visita de superhéroes
De los cuadriláteros que hoy vimos, el súper cuadrilátero que cuenta con estas características es el trapezoide.
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