Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

Lo inesperado: el extremo por la derecha, del equipo “Benito Juárez” manda el trazo, el centro delantero remata de frente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

La sorpresa, el enojo, la alegría, la tristeza, el miedo y el asco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Otro grupo con el que interactúa, de forma constante, y con el que se siente muy unida es el que conforman sus compañeras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Nosotros no somos ni el primer eslabón ni el último de la larga cadena de generaciones de la humanidad en la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

De estos tres factores, el vínculo de integración social o grupal justamente es el que tiene que ver con la influencia de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

¿Qué me gustaría estudiar y hacer en el futuro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Algunas características del entorno son las costumbres, las tradiciones, el idioma, las normas, entre otras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

el marco legal que garantiza el derecho a la protección de la salud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Emplea el pensamiento crítico, el diálogo, el conocimiento de las sociedades en el tiempo y el espacio, el ciudadano de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Estos cambios de comportamiento implican el fomento de diferentes valores, como el respeto, la justicia y la solidaridad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Además, dialoga con tus familiares sobre la importancia de aprender a reconocer la violencia en el entorno y realizar acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

entorno, en el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

La no violencia ante el conflicto

Ver contenido