Resultados para: «sin-miedo»
15776 resultados
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Si en tus entornos hay grupos con rasgos positivos, la construcción de la identidad se ve favorecida y, viceversa, si predominan
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
El reto de hoy:
Reflexiona en lo siguiente:
Si te preguntan “¿quién eres?” o “¿con quiénes te identificas más?”
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Por ejemplo, si has recibido en tu familia, u otros grupos de pertenencia, la influencia de rasgos de una vida saludable,
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Y decía que, si vemos más lejos que nuestros predecesores, no es porque tengamos mejor visión o mayor estatura, sino porque
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Voy a ver si sé todas las cosas que antes sabía.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Si agredes o eres víctimas de una agresión, lo correcto es dialogar y ofrecer una disculpa a la persona que se sintió agredida
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Mayor justicia, como:
Derechos y respeto por igual, sin discriminar.
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Sin embargo, se pueden adoptar actitudes que favorecen la participación en la sociedad, tales como exaltar el respeto, la
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Escuchar atentamente, sin interrumpir, para saber las necesidades de los demás y expresar las mías.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
para elegir las mejores acciones y no sólo actuar impulsivamente, sin pensar.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Sin embargo, estas categorías podían modificarse si una persona cambiaba de ocupación o cuando se casaban entre sí.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
Sin violencia.
https://youtu.be/_oG7Vl9k1nU
Revisa del tiempo 05:12 al 06:44.
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
analiza el conflicto optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
analiza el conflicto optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
analiza el conflicto optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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