Resultados para: «ser-adolescente-tener-una-identidad»
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Esto lleva a pensar que ser libre es hacer lo que realmente se quiere, pero se debe tener como fundamento el propio bienestar
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Adicionalmente, implica tener presente que se trata de un derecho humano.
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Te sirve para ser una persona con fuerza espiritual, que significa mantener un equilibrio entre los pensamientos y las acciones
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
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Se puede tener una primera conclusión al argumentar que las violencias directa, estructural
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
; esto implica ser capaces de hacer una radiografía, un mapa psicopolítico de cómo piensan las y los otros.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Es una pregunta que suena fácil, pero cuando se está en un conflicto, no lo se ve así.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Por lo tanto, puede ser que ante un conflicto, se experimente enojo, dolor, tristeza o impotencia; pero es importante señalar
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Recordaste lo importante que es establecer una comunicación eficaz cuando se quiere resolver un conflicto.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Las partes:
es cada una de las posiciones confrontadas, puede ser una persona en cada parte, o un grupo
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Se refiere a la actuación que se debe tener para evitar que una diferencia se convierta en conflicto.
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
Para confirmar que sí es posible resolver los conflictos pacíficamente, se te invita a escuchar a Alvar, un adolescente que
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Ya que cuando los intereses de una de las partes involucradas chocan con los de la otra persona, se presenta un problema
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