Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

Desde que los seres humanos empezaron a formar pueblos, la naturaleza empezó a definir ciertas actividades que podían realizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”

-María, ¿Te acuerdas que en una de nuestras clases dedicadas a la prehistoria hablamos de que nosotros, los seres humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La invención de la escritura y las primeras ciudades

la escritura y la aparición de las primeras ciudades como consecuencias del proceso de sedentarización de los grupos humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La invención de la escritura y las primeras ciudades

la escritura y la aparición de las primeras ciudades como consecuencias del proceso de sedentarización de los grupos humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura

la escritura y la aparición de las primeras ciudades como consecuencias del proceso de sedentarización de los grupos humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La prehistoria. De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas

De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La prehistoria

¿Cómo crees que vivían los humanos en la prehistoria? ¿Dónde crees que vivían?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Antigüedad: Introducción

¿Cómo te imaginas que se empiezan a organizar los grupos humanos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Prehistoria: el mamut

Reconoce la importancia de la caza de animales como el mamut para la sobrevivencia de los seres humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Prehistoria: una introducción

El desarrollo de la agricultura fue la primera transformación radical en la vida de los seres humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grecia Clásica

Durante mucho tiempo, las mujeres no fueron consideradas ciudadanas con derechos políticos, eso es un claro ejemplo de cómo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica

Las mujeres, los extranjeros y los esclavos no tenían derecho a participar en la vida política”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica

Se les dice ciudadanos porque eran hombres libres y con derechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre la historia de Roma

El esplendor de Roma inició con la República, sistema de gobierno donde los ciudadanos compartían derechos y obligaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Herencias de Grecia y Roma

¿Consideras que todas las personas dentro de las sociedades antiguas eran iguales y tenían los mismos derechos?

Ver contenido