Resultados para: «plano-general_1»
5680 resultados
¿Quisiste decir
generales?
Contenido
· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
las próximas sesiones, conocerás situaciones que como niños y niñas nos pueden afectar directamente y se establecerá un plan
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
quien se trata “El ser humano” y su alimentación es muy variada, aunque algunos tratamos de seguir al pie de la letra el Plato
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
Énfasis: explicar el proceso general de la absorción y transporte de nutrimentos.
¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
todo tipo de alimentos.En el programa televisivo se mostrarán unos videos que la maestra Alejandra Medina de la escuela Plan
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Vamos a ver como la generación de residuos afectan a la naturaleza en general y a los seres vivos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Para organizar la actividad recordemos el Plato del Bien Comer.
¿Qué hacemos?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Observa el Plato del Bien Comer, especialmente los alimentos que están encerrados en el círculo rojo, ¿En qué se parecen?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
cuestionar y cambiar la forma de pensar; así como, de promover que los gobiernos de todos los niveles y la sociedad en general
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendamos con la ciencia
Vamos con cada plato, ¿Qué pasó en el plato con vinagre? La tinta se corrió apenitas en los dos papeles, pero nada más.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Me vertieron en un plato y al lado mío, en una taza, ¿A quién creen que pusieron?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
X nos dijeron que su sabor favorito es el dulce, otros X nos dijeron que el salado, solo, X mencionaron el ácido y de plano
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
toda la piel, pero si necesitas llevar un registro exacto de cuánto aumentó la temperatura utilizas el termómetro.Por lo general
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
Para comenzar lee una carta que el general Ignacio Zaragoza le escribió a su mamá justo antes de la batalla del 05 de mayo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Guerreros de la danza
El arte en general es una forma de expresarse y comunicarse con los demás, también puedes expresar tus sensaciones y emociones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El origen
Las características generales de la percusión son: cilíndrico, puede tener uno o varios parches, hay de diferentes tamaños
Ver contenido