Resultados para: «pesado»
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
Recordaste algunas: Pausa activa, movimiento libre, movimiento pesado, la velocidad, el pulso, todos estos elementos pudimos
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Énfasis:
Crea una secuencia de movimientos corporales asociada a la calidad de movimiento del peso (fuerte-liviano
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Y también se pueden producir por un elemento externo: Empujar algo pesado, jalar algo pesado, cuando se frena el autobús,
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Por ejemplo, ahora los que se producen por un elemento externo: Empujar algo pesado, jalar algo pesado, cuando se frena el
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la calidad del movimiento del peso
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· Ficha de clase
Familias coloridas
Ve realizando tu trabajo con un papel bond blanco pegado.
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Es cierto, no lo había pensado, su voz es diferente a la mía y la mía es distinta a la de mi tía y sin duda la de mi tía
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· Ficha de clase
Juego y respeto
A pesar de contar con espacios amplios, siempre se debe tener la conciencia y el respeto por no invadir el espacio de las
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Y estarás pensando en cómo los utilizarás en seguida lo sabrás, pero primero vas a moverte.
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
Imagina que el espacio te moldea, te da forma: a) el espacio es pesado como si hubiera un elefante arriba y no te ha visto
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
BASICA/Audio/202012/202012-RSC-FKJ5yywEJa-mixlucy02.mp3
¿Qué calidades de movimientos, pesados-ligeros
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Conforme estés pensando y escribiendo a quien le regalarías cada forma, escucha la siguiente canción hasta el minuto 2:00
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Por ejemplo, haces bostezo cansado, tu cuerpo es pesado, exagera el bostezo.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
teatro, pero de manera especial, considero el momento en que los personajes quieren convencer a la princesa de jugar, a pesar
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· Ficha de clase
De China a México
os saltitos, en dos tiempos y un saltito a caer con pies separados en 2 tiempos, elevando sombrilla: pesado
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