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¡Que pongan música moderna!

://youtu.be/IEeXhDFJzdw (del min. 22.18 al 23.00) Puede parecer que hoy tomamos una clase de música y no de ciencias naturales

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Los sonidos que no escuchamos

volcanes, tornados, turbulencias como meteoros, en un futuro se espera detectar dichas ondas y prevenir algún desastre natural

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Guerreros de la danza

esta sesión reconociste el valor de la expresión corporal como medio de convivencia, respeto y apreciación del medio natural

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Bailemos y cantemos

Aprenderás acerca de la exploración y creación de movimientos para ejecutar secuencias de movimientos corporales.

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Identifico y manifiesto

Por ejemplo, los movimientos naturales súbitos son: voltear, caerse, aventarse, empujar, golpear, aplaudir, sacudirse, estornudar

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Identifico y actúo

todos aquellos que se producen de manera brusca, rápida y la mayor de las veces son cortos, por ejemplo, los movimientos naturales

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Experimenta movimientos a partir de la exploración de las acciones de flexión y extensión (liviano y fuerte).

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¡Imagino, comparto y celebro!

con las actividades de Artes que has realizado en sesiones anteriores; ya casi eres un experto en creatividad y la exploración

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¡Jugando con mi cuerpo!

Exploración corporal.

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Escucho y produzco

Énfasis : Experimenta la producción sonora con su voz y con objetos de su entorno a partir de consignas de exploración

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Soy fuente de sonidos

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración de manifestaciones musicales

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Cuéntame con onomatopeyas naturales

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Las cosas que escucho

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de los sonidos

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Jugando con la voz

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de los sonidos

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Realiza una última exploración con el silencio.

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