Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

mx/20/P3ESA.htm#page/49 Sabemos que ahora no todos tenemos acceso a las bibliotecas

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Te quiero decir lo que siento

verso, está medido, y no llenan todo el renglón.

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¡Aires de familia!

Te voy a decir una que tal vez no sepas que tiene que ver con las cajas: ¡La cajeta!

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

En las fiestas si no hay música, no hay danzas y trabajamos para rescatar nuestras tradiciones para que nuestras niñas y

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

interesante, ¿No?  ¿A dónde habrá caído Alicia?

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Objetos que hablan: discurso directo

Mis lanzas son tan agudas que no hay nada que no puedan penetrar.

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A reírnos otra vez

Sólo por poner un ejemplo, ellos no saben lo que es platicar.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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De comas, puntos y mayúsculas

Qué importante es tomar un respiro y hacer las cosas con calma, no les ha pasado que hacen algo con prisa y las cosas no

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Repasando, ando

¡Qué astuto el coyote, no cree s !

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

pues no había vendido ni un fósforo, ni recogido un triste céntimo.

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¡Revisemos el folleto!

historia sucede algo curioso y muy valioso, las familias pudieron haberse enemistado con motivo de lo que recibieron y no

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¡Hagamos un folleto!

No olvidar tomar muchos líquidos, entre más simples, mejor.

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Conociendo nuestra comunidad

Hace mucho frío en mi comunidad, y para no sentirlo nos abrigamos y acercamos al fogón, como todavía hacemos tortillas a

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Quien la escribió, tiene muy mala ortografía, que no sabe dónde van los acentos, así que conforme vas leyendo no lo olvides

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