Resultados para: «dónde-me-siento»
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Son tan hermosas, me siento muy feliz de conocerlas.Alan: La cultura egipcia está llena de símbolos.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Son tan hermosas, me siento muy feliz de conocerlas.Alan: La cultura egipcia está llena de símbolos.
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· Ficha de clase
Debates al cubo
photos/85e49573-d6ac-42fb-9174-8d356eb37096
Esta obra cumple con varias características que tiene no sólo una obra de arte, sino
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
es decir, a cada movimiento le puedes otorgar una palabra o una frase, así tu saludo no sólo será una cosa o la otra, sino
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Ramsés: Esto de huir no me gusta, quisiera estar en mi casa, con mi gente. ¿Tú de dónde eres?
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Cotidiáfono 1: Ya ves, nunca me escuchas...
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Por ejemplo, de dónde surge, por dónde fluye y a dónde llega.
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Entonces, me dan ganas de correr y correr, hasta siento libertad.
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
y Víctor Gabriel
La cultura es un vergel
Hoy me siento muy honrado
Lo que aquí se necesita
son tus ganas de aprender
y a
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
roben
tiranos sin que me vengues,
traidores sin que me cobres.
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· Ficha de clase
Fractales del arte
placer, y por eso te sientes bien jugando.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
y colocas el símbolo químico del cloro con siete electrones de valencia.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
, pero podría ser no solo un dibujo, sino que tome forma y también volumen como una escultura o una instalación.
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
, pero podría ser no solo un dibujo, sino que tome forma y también volumen como una escultura o una instalación.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Escribe en tu cuaderno lo que sientes.
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