Resultados para: «casa-paco»
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Este paso contribuye para conocer a fondo la situación, necesidad o problema.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Esto le permite ser cada vez más responsable de lo que dice, hace y, sobre todo, de las decisiones que toma.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Con esta información establece relaciones de causa y efecto, así como hipótesis que las expliquen.En el segundo paso, se
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
, ¿cómo puedes protegerte en caso de que decidas tener relaciones sexuales?
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
¿Qué piensas del caso de Luis? ¿Consideras que cumplir con los deberes da más libertad o la quita?
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Cada persona merece un trato digno y respetuoso.
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
colores distintos para cada uno.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
a cara.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
En tu caso:
¿Qué personas, grupos o aspectos de tu entorno han influido en la construcción de tu identidad?
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Es importante mencionar que la identidad la va definiendo cada una y cada uno de nosotros; pero esto es más marcado en la
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Seguramente has dado respuestas distintas a otras personas, pues cada uno tiene una identidad diferente, es decir, su propia
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El siguiente paso es nombrar a cada grupo e identificar qué cualidades has adoptado o desarrollado junto con ellos, escribiéndolo
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Proporcionar la posibilidad de participar plenamente en el desarrollo propio de cada sociedad.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
¿Por qué cada participante actuó de esa forma?
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Durante cada momento se van asumiendo papeles distintos de acuerdo con los ámbitos en que nos relacionamos en la sociedad
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