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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Mañana habrá oportunidad de conocer una leyenda mexicana sobre el tlacuache y el fuego, también revisarás nuevamente las

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

¿Recuerdas que iba a haber una sorpresa dentro de otra sorpresa?

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¡Todos podemos ayudarnos!

¿Qué relación habrá entre ellos?

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¡Ponle sonidos al cuento!

¿Qué relación habrá entre ellos?

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¡Tengo una credencial de lector!

maestra y también cuando entregas trabajos de la escuela, en este caso se te pide anotar tu nombre completo porque puede haber

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Lo que notas, lo anotas

¿Qué le habrá pasado a María? ¿Le daría gripa, o tendrá dolor de estómago?

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El uso del croquis

Puedes usar términos como: La casa que está más pegada al cerro”, “pasando la huerta de las ciruelas”.

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Carteles: su uso e importancia

Este cartel tiene texto e imágenes, el propósito del cartel, es informar que habrá una Campaña Nacional de vacunación.

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¡Extra, extra!

Después de haber leído ya sabes que esos tubos forman parte de un calentador solar que ella construyó con materiales reciclados

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Es momento de la microhistoria, abre tu libro de Lengua materna en la página 120 que se escribe así: uno dos y cero.

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Tengo orden

https://youtu.be/SA0VqIJ2sps Podrás haber notado que cuando sales de viaje, en autobús o en

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El informador

Una noticia no puede salir de lo que tu pienses, debe haber una investigación.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

diferentes se te dan 10 puntos, si escriben la misma palabra tocan 5 puntos a cada uno y si no lograste escribir te toca cero

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¡Cuántos lobos!

¿Habrá cuentos que te sepas?

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Un texto para cada situación

Imagina las siguientes situaciones y responde: En una comunidad habrá una campaña de vacunación para los niños

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