Resultados para: «dano-ambiental»
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daño?
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
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¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
El asco te ayuda a alejarnos o rechazar sustancias peligrosas, comida contaminada e incluso ambientes sucios.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Pero también cosas divertidas, como el deporte, con ellos suelo jugar baloncesto y eso me ha dado la oportunidad de hacer
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Seguramente has dado respuestas distintas a otras personas, pues cada uno tiene una identidad diferente, es decir, su propia
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
identifico mucho con las personas que realizan acciones para ayudar a otras personas y con las que protegen el medio ambiente
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
veo ejerciendo una carrera profesional y poco a poco haciéndome de mis cosas recompensando a mis papás por lo que me han dado
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Ciencias Sociales:
Te dan conocimiento sobre el espacio y el tiempo de la humanidad mediante la geografía y
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Todas las personas deseamos encontrarnos en ambientes libres de violencia, donde no existan guerras, peleas y que las familias
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Velar porque se proteja el medio ambiente.
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
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