Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

identidad comunitaria, una identidad étnica o una identidad nacional, como el hecho de ser mexicana o mexicano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Ya teniendo las tarjetas, en cada una escribirás una pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Tener una identidad, es fundamental para cada una y uno de nosotros, comenzando por tener un nombre; además, es un derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Pensar es también una actividad, hacerlo libremente es una forma de ejercer este derecho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Esto implica brindar una atención integral, ya que, además de la atención médica primaria, contempla el acceso a una vivienda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

En una hoja, realiza un diagrama radial como el que se muestra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Obtienes una idea adecuada de tu lugar en el tiempo y en el espacio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Cada una de esas cinco personas representa una forma de violencia y, es de suma importancia reconocerla, ya que sólo de esa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Y que la “noviolencia” es una afirmación, una forma de estar en la vida, una propuesta positiva para abordar los conflictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Debemos disfrutar todas las personas una vida digna, ya que, cuando se violentan nuestros derechos, estamos ante una situación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

Canaliza tu emoción a una actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Saber expresar tus opiniones y sentimientos es sólo una parte de la comunicación asertiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Las partes: es cada una de las posiciones confrontadas, puede ser una persona en cada parte, o un grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Una de las habilidades importantes para hacer frente a los conflictos es el diálogo, el cual es una herramienta eficaz para

Ver contenido