Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Harás un recorrido por un tema que estaremos abordando continuamente y con más profundidad a lo largo del curso.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Me parece que puedo recordar que me sentía un poco distinta.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

¿Un paisaje hermoso? ¿Una canción romántica? ¿Un buen libro?

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Un grupo social es el conjunto de personas que comparten un interés u objetivo en común e interactúan para alcanzarlo.

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Componentes de mi identidad

Como se explicó en el video, la familia juega un papel fundamental ya que, desde que nacemos, en ella aprendemos un conjunto

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¿Qué es la identidad personal?

Anota en tu cuaderno algunas ideas al respecto y elabora un collage en el que ilustres qué es la identidad personal.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

, al ser ingresada o ingresado en un reclusorio.

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Ejerzo mi derecho a la salud

El reto de hoy: Diseña un mapa cognitivo de telaraña.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Cada persona merece un trato digno y respetuoso.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Es así como se ha llegado a la idea de la empatía, como un sentimiento y un valor moral.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Reflexiona un momento: ¿qué haces en tu casa para resolver un conflicto?

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La paz es un proceso, algo que hay que construir.

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Algunas experiencias de la no violencia

Aprendizaje esperado : promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en

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La no violencia ante el conflicto

Elabora en tu cuaderno el siguiente esquema.

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