Resultados para: «persuadir-al-lector»

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Por una cultura de paz para todas las personas
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Por una cultura de paz para todas las personas
Para conocer más al respecto, observa el siguiente video del minuto 1:56 a 4:07.
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Aprendamos del conflicto
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Aprendamos del conflicto
Énfasis: analizar al conflicto, sus elementos y algunas formas de solución. ¿Qué vamos a aprender?
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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
mismo tiempo, perteneces al grupo cultural de las y los mexicanos, y al grupo de amistades que has formado.
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Por una cultura de paz
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Por una cultura de paz
Ahora, presta atención al siguiente fragmento audiovisual que habla al respecto. Observa del minuto 1:00 a 1:14.
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Derechos políticos de las mujeres
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Derechos políticos de las mujeres
Revisa lo que dice al respecto Astrid Romero en el siguiente video. Video Astrid.https://youtu.be/dirug7a5H74?
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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
https://youtu.be/UBvnQbFDbhQ Revisa del tiempo 00:55 al 01:43.
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¿Qué es la imparcialidad?
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¿Qué es la imparcialidad?
Observa el video del minuto 4:44 al 4:52.
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Ser imparcial es no discriminar
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Ser imparcial es no discriminar
¿Qué piensas al respecto?, ¿existe algún tipo de discriminación?, ¿qué hubieras hecho?
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
v=r6gSP9QtGGM Revisa del tiempo 00:50 al 03:25.
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¿Quién aplica las leyes?
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¿Quién aplica las leyes?
prestar los servicios públicos o al distribuir los beneficios de las acciones de gobierno.
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
pueblo es el soberano, no hay nadie por encima de su voluntad, y eso hace mucho más complejo todo, porque el pueblo es, al
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La igualdad: un valor y un derecho
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La igualdad: un valor y un derecho
Las personas tienen responsabilidad al ejercer sus derechos.
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Todas las personas somos iguales ante la ley
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Todas las personas somos iguales ante la ley
Niñas, niños y adolescentes tienen derecho al acceso al mismo trato y oportunidades para el reconocimiento, gozo y ejercicio
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Igualdad ante la ley y democracia
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Igualdad ante la ley y democracia
Al respecto, es importante señalar que existen dos concepciones distintas en términos de igualdad; una es la formal o de
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Igualdad de trato
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Igualdad de trato
MAESTRO ANTONIO SANTIAGO (del minuto 11:35 al minuto 13:27) https://youtu.be/ALJHimq5e_c Ahora pon atención al siguiente
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