Resultados para: «espacios-rurales»
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Contenido
· Ficha de clase
Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)
un mapa y tiene la misma función que la escala numérica, es decir, te permite saber cuántos kilómetros representa cada espacio
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· Ficha de clase
Mayor y menor densidad poblacional en el mundo
Recuerda que el espacio geográfico es dinámico y hay historias de miles de años.
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· Ficha de clase
Implicaciones económicas del crecimiento poblacional
Por ejemplo:
Imagina que tenemos dos casas, una en la comunidad rural y otra en la zona urbana, con las siguientes
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· Ficha de clase
Impacto social y cultural del crecimiento poblacional
¿imaginas qué ocurre cuando la población de determinado espacio geográfico aumenta sin control o cuando sucede lo contrario
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· Ficha de clase
Consecuencias ambientales del crecimiento poblacional
Como puedes observar, las fotografías de Sáo Paulo, en Brasil, son contrastantes; por un lado, tenemos un espacio saturado
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· Ficha de clase
Problemáticas de las ciudades más pobladas
Antes de empezar lee el siguiente poema:
Ya conoces las razones por las que la población migra hacia espacios
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· Ficha de clase
Servicios y productos en las aglomeraciones urbanas
un espacio apropiado para vivir.
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· Ficha de clase
Diferencias entre el campo y la ciudad
Toma nota de las características que se mencionen del ámbito o medio rural y del urbano.
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· Ficha de clase
La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla
En esta asignatura se hace un análisis de todos los componentes que interactúan en el espacio; es decir, en cualquier espacio
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· Ficha de clase
Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla
,
seguramente te has percatado que la Geografía es una gran herramienta para el análisis del espacio
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· Ficha de clase
Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad
La presencia de ríos, lagunas y manglares, así como el clima y su relieve, hacen que el espacio geográfico de Centla resulte
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· Ficha de clase
Ubicación espacial de la entidad y de la localidad
Ubicación espacial de la entidad y de la localidad
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
reflexión sobre aspectos importantes, relacionados, en este caso, con las poblaciones indígenas y su relación con el espacio
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· Ficha de clase
Recursos de la tierra y del mar
En Noruega, por ejemplo, se capturan especies como el bacalao, el arenque y la caballa, que se venden en diferentes países
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
Énfasis:
reconoce procesos de transformación de diferentes productos en el mundo, en relación con los espacios donde
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