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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

En las últimas sesiones has revisado algunos temas relativos a la cultura de paz.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

, ¿cómo vives la cultura de paz entre los integrantes de tu familia?

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

En ocasiones, aquellos temas que tienen que ver con espacios compartidos o áreas comunes en las cuales no hay un titular

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La influencia de personas, grupos sociales y culturales forman la identidad.

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

Has concluido el tema de esta sesión.

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Yo soy…

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Por una cultura de paz para todas las personas

Por una cultura de paz para todas las personas

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Aprendamos del conflicto

Siempre que revises un tema, es importante partir de su definición para mejorar la comprensión.

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Por una cultura de paz

Por una cultura de paz

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Derechos políticos de las mujeres

Finalmente, se te invita a informarte más sobre el tema y seguir construyendo una sociedad donde la libertad civil, social

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

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¿Qué es la imparcialidad?

Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, de segundo grado.

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Ser imparcial es no discriminar

Conforme se vaya avanzando con el tema, realiza tus anotaciones usando palabras claves, las cuales, te ayudarán más adelante

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