Contenido · Ficha de clase

Continuamos armando el rompecabezas de nuestro país

Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,

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Armemos el rompecabezas de nuestro país

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Fuentes de información geográfica

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Aplico la Geografía en mi vida

Comienza por elaborar un cronograma, para realizar tu proyecto. Tienes cuatro sesiones para realizarlo.

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Continuamos armando el rompecabezas de nuestro país

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Armemos el rompecabezas de nuestro país

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Los resultados de mi proyecto

Hiciste un buen trabajo *Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

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Análisis y representación de la información geográfica

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Recursos energéticos en la vida cotidiana

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Acciones para prevenir y mitigar un desastre

Cada país elabora sus estrategias específicas de acuerdo a su contexto geográfico, y crea sus propios organismos para hacer

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¡Las maravillas de la antigua cultura maya!

Ellos sabían cómo usar la piedra caliza para elaborar basamentos piramidales (conocidos como pirámides) templos, plataformas

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¡Creando arte prehistórico!

Elabora una “pintura rupestre” donde hables de lo que actualmente vives: la epidemia de la COVID-19 simulando que no cuentas

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¡El arte en la prehistoria!

complemento, nombrado pictografía, en donde los trazos realizados en las rocas contenían la aplicación de pintura, la cual se elaboraba

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Áreas culturales del México antiguo

observa el siguiente cartel que elaboró un niño como tú, como respuesta al reto: ¿Qué te parece?

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¿Y cómo sobrevivimos al Paleolítico? Los primeros pobladores del continente

Elabora una pintura rupestre donde comuniques algo de tu vida cotidiana (qué comes, cómo vives, con quién convives y cómo

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