Resultados para: «sierra-sur»
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siembra?
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
En un conflicto, las personas involucradas deben reconocer su participación, reflexionar sobre su actuar para sensibilizarse
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
Revisa cuales fueron sus respuestas.
FCE2_B2_PG3_SEM27_VIDEOS 1_GAEL.
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· Ficha de clase
Yo soy…
valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre personas, grupos y pueblos
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
Lucía siente mucha tristeza por la negativa de sus padres y corre a su cuarto a llorar.
¿Cuál es el conflicto?
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· Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre personas, grupos, pueblos y
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
Para ello, nuestro país ha ido incorporando en su legislación medidas dirigidas a alcanzar la igualdad sustantiva, como la
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Garantizar a todas las personas el ejercicio de sus derechos.
Prevención de los conflictos y sus causas.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
compromiso para tomar decisiones o para ejercer sus funciones de manera objetiva.
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
su ética profesional.
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Entonces, ¿cada país tiene su propia Constitución? Y en el pasado, ¿cada civilización tuvo sus propias leyes?
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Por último, revisaste cuál es el significado de vivir en una cultura de la legalidad, sus ventajas y su viabilidad.
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Pero no sólo escoger a los mejores, sino vigilar su actuar y, ¿por qué no?
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
Las personas tienen responsabilidad al ejercer sus derechos.
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