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¿Qué es la identidad personal?

De este modo, cuando se alude a la identidad, ésta suele relacionarse con preguntas tales como:

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Pensar es también una actividad, hacerlo libremente es una forma de ejercer este derecho.

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Ejerzo mi derecho a la salud

¿Sabes quiénes se encargan de procurar que tengas acceso a este derecho?

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

En esta sesión, identificarás los principios, valores y criterios éticos que contribuyan a la construcción de tu identidad

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Reflexionar y estudiar este tema ya es parte del cambio cultural del que se esta hablando y de la educación para la paz.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

En este proceso se afrontan y resuelven los conflictos de una forma no violenta.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Has finalizado esta sesión.

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Algunas experiencias de la no violencia

Aprendizaje esperado : promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en

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La no violencia ante el conflicto

Recuerda poner en práctica lo que aprendiste en esta sesión.

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En el conflicto ambas partes sentimos

Para finalizar, observa el siguiente video y recapitula lo tratado en esta sesión.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Ahora se hará un recuento de lo que revisaste en esta sesión.

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Acordar para solucionar las diferencias

En esta sesión, conocerás algunos aspectos que te permitirán reflexionar sobre tus ideas, conductas y acciones de la vida

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Negociar para solucionar los conflictos

Has concluido esta sesión.

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Actitudes ante el conflicto

Ahora se hará una recapitulación de lo trabajado en esta sesión: La competición, sumisión

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Aprendiendo del conflicto

Todo comenzó un día en la entrada de la escuela.

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