Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

llegar a su casa después de la escuela, descubrió que su padre le había prometido a su tío casarla con uno de sus primos, señalando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad con principios

Entonces, Carlos dijo a los del segundo grupo: La misma pregunta va a ser para ustedes, pero tienen que saber que a Pablo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

, consistía en hacer un dibujo o una lista de algunos principios que en tu familia o comunidad sirven para ejercer la libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Mi abuelo, que parece que era uno de esos sabios casi analfabetos que andan por el mundo, le acarició la cabeza y le dijo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

tocaban en la piel de los aldeanos les producía unas quemaduras terribles, entonces un día una niña pequeña como tú, le dijo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

Dibuja otra niña.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Cuando se recuperó dijo -Creyeron que las balas nos silenciarían, pero fallaron, tomemos nuestros libros y nuestros lápices

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Revisa este otro caso: En una familia, el padre dijo a su hija que ya no la dejaría ir a la escuela porque cuando crezca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

v=X53dc5-bCMgObserva el dibujo de Alejandra, una niña que igual que tú realizó esta actividad.Ella se dibujó junto a otro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

El elefante es como un gran abanico -dijo la primera sabia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

En este caso es sobre un dibujo, pero muchas veces lo que origina los conflictos son los diferentes puntos de vista, pues

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

Investiga sobre una ley que se haya creado considerando los aspectos señalados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

En este caso este reglamento no lo han propuesto entre todos y todas, en realidad la maestra lo dictó y explicó, señalando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Iniciativas de ley

de inmediato a la Cámara revisora, la cual deberá discutirlo y votarlo en el mismo plazo y bajo las condiciones antes señaladas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de un desafío

Conoce algunas de las que han señalado estudiantes de sexto grado.

Ver contenido