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Un cuento de emociones

No es de ninguno de los dos, esa caja seguramente es de alguien.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Como el caso que te contará Montserrat ¿Lo quieren observar? Fue algo que sucedió con sus padres.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

a un lado de cada imagen.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Seguramente has dado respuestas distintas a otras personas, pues cada uno tiene una identidad diferente, es decir, su propia

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

a cara.

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Componentes de mi identidad

Es importante mencionar que la identidad la va definiendo cada una y cada uno de nosotros; pero esto es más marcado en la

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¿Qué es la identidad personal?

Tener una identidad, es fundamental para cada una y uno de nosotros, comenzando por tener un nombre; además, es un derecho

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

¿Qué piensas del caso de Luis? ¿Consideras que cumplir con los deberes da más libertad o la quita?

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Ejerzo mi derecho a la salud

colores distintos para cada uno.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Cada persona merece un trato digno y respetuoso.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Además de la casa y la comunidad, la escuela es un espacio que contribuye a formar tu identidad.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

el orden en tu hogar.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Sin embargo, no siempre es sencillo pues hay formas de actuar que pueden ser tan comunes que se toman casi como normales

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Algunas experiencias de la no violencia

, ¡las casas son nuestras y de colores son nuestras paredes!”.

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La no violencia ante el conflicto

https://youtu.be/Lnk4m6dxn2k Ahora, analiza cada uno de los casos que se presentaron.

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