Contenido · Ficha de clase

Organizo mis contactos

Revisa la escritura de la información que contiene tu directorio, al paso de un tiempo actualiza la información.

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¡A elaborar diagramas!

¿En qué te hizo pensar esta lectura?

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El que busca, encuentra tecnicismos

Lee con atención el siguiente caso: Oscar es un niño al que le encanta leer.

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Entre todos definimos

Recuerda prestar atención a la lectura.

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¡Noticias yoremes!

En al´la bejja yumala enchim jioxtewa luturia emmem mam yaa´wa.

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¡Construyamos definiciones!

Revisa tú libro y observa qué dice al respecto.

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Palabras que dan sentido

El último léelo al revés, como si fuera una adivinanza. 

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Mi experiencia siendo inspector

Recuerda que este es un tipo de texto expositivo que al igual que el reglamento, los chistes y el diario tiene sus propias

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Final o desenlace : La joven al ver que el tigre no le hacía ningún daño, se

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Leer para disfrutar

Pudiste disfrutar de la lectura de los poemas de Gabriela Mistral.

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Te quiero decir lo que siento

que nuestra nueva práctica social del lenguaje es compartir sentimientos a partir de la lectura

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¡Aires de familia!

Continúa reflexionando sobre la lectura de los poemas.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

La intención del chiste es hacer reír al receptor (ya sea oyente o lector).

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Como es natural, al ser un libro viejito, utiliza palabras que no usamos tanto en nuestra vida diaria.

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Objetos que hablan: discurso directo

Recuerda que para escribir preguntas es necesario que emplees los signos de interrogación, al inicio y al final.

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