Contenido · Ficha de clase

Diseñando soluciones técnicas

por lo que el problema planteado en la sesión anterior está relacionado con la contaminación por combustibles fósiles, tales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas tecnológicos para todas y todos

Como estudiantes de Tecnología, puedes hacerlo con el conocimiento que tienes y buscando el apoyo de tu comunidad.La equidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Observa la historia de Pedro, el estudiante de Morelos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!

Todos los habitantes de la unidad deben compartir varios recursos, tales como contenedores de basura y el agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entonces… ¿cuál es el problema técnico?

El problema técnico planteado la sesión anterior tiene que ver con la falta de medios técnicos que enfrenta una estudiante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis alternativas de solución?

Aunque en el caso de la estudiante, vive en una zona en la que llueve mucho pero no tienen agua disponible para sus actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi mejor alternativa de solución

con la segunda alternativa de solución, se trata de la optimización del agua que llega a la unidad en la que vive la estudiante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La planeación de nuestro proceso técnico

En sesiones anteriores has: Identificado la necesidad insatisfecha de la estudiante, su familia y vecinos Identificaste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?

Recuerda que el problema técnico tiene que ver con la falta de medios técnicos que enfrenta una estudiante, su familia y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para finalizar… nuestro proceso técnico

Como recordarás, con él se está buscando resolver la necesidad de la estudiante, sus vecinos y su familia, quienes viven

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para finalizar… nuestro proceso técnico

Como recordarás, con él se está buscando resolver la necesidad de la estudiante, sus vecinos y su familia, quienes viven

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?

La estudiante hizo algo similar para elaborar el prototipo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

Como en el caso de la estudiante, que recibió apoyo de familiares y vecinos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué otros proyectos se desarrollaron?

Énfasis: recuperar los aprendizajes de los proyectos que fueron llevados a cabo por diferentes estudiantes y docentes de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...

Hablando con la estudiante, pude saber que la bomba eléctrica que sube el agua al tinaco, la tienen que encender cada vez

Ver contenido