Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funciona tu celular?

Aprendizaje esperado: describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas

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¿Cómo funciona un microondas?

Aprendizaje esperado: describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas

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¿Lentes para la luz?

Séneca describió las propiedades de estas lentes en una enciclopedia.

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¿Por qué vemos el color?

Si, el material del que está hecho el objeto es el que refleja toda la luz.

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¿Por qué el cielo es azul?

Aprendizaje esperado: describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas

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¿Qué es la refracción de la luz?

Aprendizaje esperado: describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas

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¿Qué es la reflexión de la luz?

Generalmente, la óptica describe el comportamiento de la luz visible.

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¿Qué es el movimiento?

De esto dependerá cómo se describa el movimiento.

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Graficando el movimiento

Para entender lo anterior, y saber cómo es que se describe el movimiento, observa el siguiente video.

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Jugando con las fuerzas

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Siguiendo las leyes

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Acción-Reacción

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Del cielo al suelo

científico italiano, cuenta que su maestro desmintió a Aristóteles en lo tocante a la caída libre “con repetidos experimentos hechos

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¡Ponte en movimiento!

describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y reconoce distintos tipos de fuerza.

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